姓 名 |
| 职 称 |
| 所 在 教研室 |
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讲授课程名称 |
| 授课班级 |
| 授课地点 |
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讲 授 内 容 |
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讲
课
评
价 | 评 价 内 容 | 评价等级 | ||||||
优 | 良 | 中 | 差 | |||||
教学基本文件完备，有教材（讲义）、教案、教学日历等 |
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熟悉教学内容，课堂教学组织好，能较好地完成教学任务 |
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教学目的明确，理论联系实际，思想性和科学性统一 |
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灵活运用各种教学方法，讲授清楚，举例生动，逻辑性强 |
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因材施教，善于指导学生学习，适时给学生提供参考书目 |
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普通话标准，口齿清楚，声音洪亮，语言表达流畅 |
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板书紧扣授课中心，设计合理，文字工整 |
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采用多媒体手段教学，课件制作精美，内容丰富，教学信息量大 |
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服饰整洁，仪态端庄，教学态度从容亲切 |
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课 堂 综 合 评 价 |
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建
议 |
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听课人签名： 年 月 日