一、培养目标

　　本专业培养具备扎实的金融学理论基础和业务技能，自主学习能力强，具有开阔的国际视野、较强的创新精神与实践能力，能胜任银行、证券公司、投资公司、保险公司、资产管理公司、金融控股集团等金融领域及其他经济管理部门和企业相关工作的复合型金融人才。

　　二、专业特色及实现途径

　　本专业适应国家经济发展需要和国际金融发展趋势，结合学校优势，以培养复合型金融人才为目标，打造“金融+绿色”、“金融+科技”等两大专业特色。本专业按照“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的培养原则，以扎实的办学基础、强大的师资队伍和较好的实验实训条件为支撑，构建理论教学与实践教学并重的课程体系，加强对学生实践和应用能力的培养与考核，提升学生的创新创业能力。 

　　（一）专业主要特色

　　1.“金融+绿色”特色。我校是一所以林业、生态为特色的多科性教学研究型大学，我校的金融学专业人才培养依托学校特色和优势，适应当前绿色金融发展的大趋势，在课程设置、理论教学、实践活动等方面着力培养“金融+绿色”的人才。 

　　2.“金融+科技”特色。云计算、大数据、区块链、人工智能、互联网技术及监管科技等新一轮科技革命与金融业深度融合，将对传统意义的金融产品、业务、组织和服务等方面产生深刻的影响。为适应这一趋势，我校的金融学专业依据我校在相关领域的师资、实践条件优势，优化课程设置，着力构建校企互动、师资共享的特色办学模式，突出学生金融科技能力的培养。 

　　（二）实现途径

　　1.主动适应我国经济社会发展、金融科技融合和生态文明建设形势，坚实推进金融学专业综合改革，实现通识教育与专业教育、校内与校外教育有机结合，相结合，强化实习与实训环节，创新金融学专业人才培养体制机制。

　　2.以就业市场需求为导向推进产学研融合、校企合作，整合课程资源，合理划分专业核心课程群和特色课程群，提升实践教学比重和质量，专注培养学生完整的知识体系和较强的专业实践能力及创新创业能力。

　　3.依托省级、校级科研平台，校级教学团队和特色专业建设，实现专业建设与学科建设协同，促进科学研究、社会服务与人才培养协同互促，提升学生综合素质。

　　4.开设“金融+绿色”特色、“金融+科技”相关的理论、实践课程，引进或打造高质量慕课、微课及精品在线开放课程，创新教学方式与手段，加强考试方法改革，改革完善教学管理制度，有效提升教学水平与效果。

　　5.大力开展“第二课堂”活动，积极组织学生参与“挑战坏”、“创青春”、“互联网+”等高等级创新创业大赛。鼓励并组织学生参加“全国大学生金融精英挑战赛”、“‘中金所杯’高校大学生金融及衍生品知识竞赛”等高水平学科竞赛，完善学生知识和能力体系。

　　三、培养要求与保障措施

　　（一）培养要求

　　1.树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，自觉践行社会主义核心价值观，社会责任感强,遵守法律法规、社会公德和职业操守。 

　　2.人格健全，具有良好的心理素质、竞争意识、团队合作意识和国际化视野，兼具科学精神和人文精神。

　　3.了解金融学科的理论前沿和发展动态，系统掌握经济学与金融学基本理论与知识，具备较强的业务操作和管理能力、创新创业能力和一定的科学研究能力，具有敏锐观察能力和独立思考能力。

　　4.熟悉国家有关经济与金融的方针、政策和法律法规，具有投资管理、跨界经营、风险研判、行业分析、架构重建等综合能力。

　　5.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和综合写作能力，具备一定听、说、读、写、译的英语应用能力和良好的计算机应用能力、金融数据分析能力。

　　6.具有良好的耐压能力和健康的生活习惯，身心健康，积极向上，乐于奉献，团队协作能力强。

　　（二）保障措施

　　本专业培养要求可以通过下列实现矩阵得到充分保障。

　　四、主干学科

　　应用经济学

　　五、学习年限

　　标准学习年限4年，弹性学习年限3～6年。 

　　六、主要课程

　　微观经济学、宏观经济学、产业经济学、国际经济学、计量经济学、金融学、国际金融学、证券投资学、商业银行经营学、公司金融、金融风险管理、金融工程学。

　　七、毕业学分

　　168学分

　　八、授予学位

　　经济学学士学位

　　九、主要集中实践教学环节

　　认识实习，金融系统计算机软件实习，金融大数据分析实习，金融实务实习，毕业实习，毕业论文。

　　（一）认识实习

　　该实习安排在一年二期，1周时间。了解金融机构和金融市场的基本知识和主要业务。 

　　（二）金融系统计算机软件实习

　　该实习安排在三年一期，4周时间。实习内容包括银行模拟软件、证券模拟软件和计量经济学软件的操作及运用。 

　　（三）金融大数据分析实习

　　该实习安排在三年二期，1周时间。实习内容包括运行EXCEL软件、Matlab软件进行大数据处理和分析。 

　　（四）金融实务实习

　　该实习安排在三年二期，5周时间。通过实习，熟悉金融基本业务，掌握业务操作技能，培养实践工作经验，提升就业能力。 

　　（五）毕业实习

　　该课程旨在帮助学生加深对实际工作的了解，积累工作经验，增强社会适应能力和职业适应能力，提高就业竞争能力，并为毕业论文的写作开展调查研究。

　　（六）毕业论文

　　该课程旨在使学生初步掌握科学研究的基本方法，训练学生的科学研究能力，培养和提高学生综合运用所学知识，认识问题、分析问题、解决实际问题的能力。

　　十、第二课堂活动要求

　　学生必须修完第二课堂规定的全部课程并取得学分，创新创业学分可通过多种形式（第二课堂中符合专业特点并能够认定学分的情形）完成。

　　十一、课程设置、学分学时分配和毕业学分要求

　　本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。

　　课程设置、学分学时分配和毕业学分表

　　注：1周按16学时计算，下同。

　　十二、本科专业指导性教学进程计划

　　表一至表四。